000			03622nam a2200721 i 4500
001			nkc20223477866
003			CZ PrNK
005			20231019153326.0
007			ta
008			221215s2023 xr e 000 0acze
015			_acnb003477866
020			_a9788026220497 _q(brožováno)
035			_a(OCoLC)1381701468
040			_aBOA001 _bcze _erda
043			_ae-xr---
045			_ax-y-
072		7	_a364-1/-7 _xDruhy sociální pomoci a služeb _2Konspekt
072		7	_a929 _xBiografie _2Konspekt
080			_a37.011.3-051 _2MRF
080			_a364-783.2-053.2 _2MRF
080			_a364-783.2 _2MRF
080			_a364.6-053.2 _2MRF
080			_a316.346.32-053.2-056.49 _2MRF
080			_a159.922.7 _2MRF
080			_a929 _2MRF
080			_a(437.3) _2MRF
080			_a(0:82-94) _2MRF
080			_a(0:82-32) _2MRF
100	1		_aMorávek, Tomáš _4aut
245	1	0	_aNebuď p*ča, aneb, Jak (ne)pracovat s dětmi : _bpříběhy z ústavní péče / _cTomáš Morávek
246	3		_aNebuď píča, aneb, Jak (ne)pracovat s dětmi
246	3		_aJak pracovat s dětmi
246	3	0	_aJak (ne)pracovat s dětmi
250			_aVydání první
264		1	_aPraha : _bPortál, _c2023
300			_a126 stran ; _c21 cm
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_abez média _bn _2rdamedia
338			_asvazek _bnc _2rdacarrier
504			_aObsahuje bibliografii
520			_aToto je kniha o dětech žijících v ústavní péči – o dobré práci s nimi i o špatné práci s nimi, o jejich příbězích, o rozhodnutích dospělých i o možných lepších volbách. Čtenář zde nalezne anonymizované, ale reálné příběhy dětí, základní teoretické (odborné) minimum i přímé citace samotných dětských hrdinů. Takové, které mohou inspirovat, anebo třeba někomu pomohou otevřít oči a uvědomit si, že i ten „zlý rozmazlený spratek“ má pro své špatné chování důvody. Že to může být výkřik nesouhlasu, odporu a zhnusení některými lidmi, s nimiž se dítě setkalo. Stejně tak kniha vyjadřuje hluboký obdiv a poděkování některým lidem, kteří v této sféře pracují. Kniha je upřímná a surová – pojmenovává věci a situace reálnými slovy s reálnými pocity, nehledá ani líbivé fráze, ani korektně přijatelné opisy. A přestože je název knihy vulgární (a čtenář po přečtení několika stránek brzy pochopí proč), není kniha nijak podbízivě senzační, ale naopak pevně zakotvená v terénní praxi i odborném psychologickém, psychoterapeutickém a pedagogickém zázemí.
600	1	7	_aMorávek, Tomáš _2czenas
648		7	_a20.-21. století _2czenas
650	0	7	_avychovatelé _zČesko _y20.-21. století _2czenas
650	0	7	_aústavní výchova _zČesko _2czenas
650	0	7	_aústavní sociální péče _zČesko _2czenas
650	0	7	_aohrožené děti _zČesko _2czenas
650	0	7	_aproblémové děti _zČesko _2czenas
650	0	7	_apsychologie dítěte _2czenas
650	0	9	_aeducators _zCzechia _y20th-21st centuries _2eczenas
650	0	9	_ainstitutional child care _zCzechia _2eczenas
650	0	9	_ainstitutional care _zCzechia _2eczenas
650	0	9	_avulnerable children _zCzechia _2eczenas
650	0	9	_aproblem children _zCzechia _2eczenas
650	0	9	_achild psychology _2eczenas
655		7	_aautobiografické vzpomínky _2czenas
655		7	_apříběhy _2czenas
655		9	_aautobiographical reminiscences _2eczenas
655		9	_astories _2eczenas
901			_b9788026220497 _f1. vydání _o20230510
910			_aABA001
942			_2ddc _cKNIHA _n0 _odockniha _p2023 _qsubmitted
999			_c1177 _d1177